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果博平台厅内部:【统战地标•重庆】抗日烽火中坚持职教救国 “江姐”、华罗庚都曾在这里求学

来源: 帕杰罗劲畅论坛
2024-05-21 10:15

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    特约评论员 庚欣:这次日本的《外交蓝皮书》,再次重申“中日战略互惠关系”,并强调了“构建稳定、建设性的中日关系的重要性”。这表明日本岸田政府在内外交困之中,依然希望在与美国强化关系的同时,和中国也保持“斗而不破”的关系定位,强调保持建设性的稳定关系对两国非常重要,双方需要推进“战略互惠关系”。当然,这也是在重申去年11月,两国领导人对中日“全面推进战略互惠关系”的共识性再定位。

    赖士葆认为,两岸现在“只对抗、不对话”,马英九此行是一个学术计划,能够促此双方更加熟悉,没有太多政治意涵,相信也不会引起太大的纷争。赖士葆表示,民进党当局应该鼓励这类访问,增加善意交流,“民进党不想做,也别阻止别人做”。

  

  中华职业教育社百年历史发轫于何时何处?为何与救亡图存紧密相连?职教社如何助力统战工作高质量发展?带着上述疑问,“统战新语”实地探访了位于重庆市渝北区回兴街道宝圣东路501号的中华职业教育社社史陈列馆,这里是中华职业教育社保存最完备的陈列馆之一,也见证了中华职业教育社在渝抗战救亡史。

  

中华职业教育社社史陈列馆。

  陈列馆建筑是一座独具巴渝地区乡间别墅风格的四合院,总占地面积1998平方米,建筑面积1300平方米,曾是中华职业学校暨于学忠将军旧居,有130多年的历史。目前,馆中布展面积近2000平方米,展室27间,分职教先河、救亡图存、同舟共济、新的征程、重放光彩、英才师生等六个板块。

  

中华职业学校学员的毕业证书。

  “使无业者有业,使有业者乐业。”陈列馆内的对联道出中华职业教育社的使命。在考察调研并接触各界人士的基础上,黄炎培联络蔡元培、张謇、梁启超等教育界、实业界48位知名人士,于1917年5月6日在上海发起成立中华职业教育社,改革旧的教育,倡导职业教育救国,主张劳工神圣、双手万能、手脑并用,职业教育要和以农工商为代表的百业紧密沟通。

  这项事业得到了当时社会各界的大力支持,从著名出版家张元济到著名爱国华侨陈嘉庚,从知名人士到普通市民,各界都大力支持中华职业教育社的职业教育事业。

  

黄炎培先生塑像。

  中华职业教育社做了很多开创职业教育先河的事情,包括创办《教育与职业》和《生活周刊》等宣传职业教育的期刊、开办中华职业学校、开展职业培训、创建职业指导所、开展校企合作、创办残疾人职业学校等,不遗余力地研究、推广、宣传职业教育,得到了广泛的社会支持。

  陈列馆内,可以看到木工科、商科、机械科、珐琅科、钮扣科等专业授课的图片或模拟情景再现。中华职业学校是一所有开创意义和示范性的职业学校,很多专业都是通过到海关、市场、博览会等深入调研后而开设,可以说,当年专业开办和课程设置都是“摸着石头过河”。而机械科、珐琅科和钮扣科的开办,对当时中国的三大产业发展具有深远影响。

  九一八事变后,中华职业教育社积极投身抗日运动,参加了民间组织的抗日救国会,在学校组建义勇军,并创办了《救国通讯》。1938年,上海沦陷后,中华职业教育社及中华职业学校开始内迁。

  在一路艰难的内迁过程中,中华职业教育社在武汉、湖南、广西、昆明、贵阳、重庆、成都等各地设办事处、通讯处,组织难民培训、难民救助,为稳定抗战后方作出巨大贡献。

  1939年3月,中华职业教育社在昆明召开了长达三周的工作讨论会,把工作方向调整为职业教育要为抗战建国服务,史称“昆明会议”。昆明会议的精神,也在陈列馆悬挂的对联“一分精神都为国,一寸光阴全为民”中得以体现。

  中华职业教育社及中华职业学校迁至重庆后,首个校区遭日军飞机炸毁,开明乡绅主动借出位于江北县回兴乡(今渝北区回兴街道)的山间别墅作为校舍。

  1939年5月,全校师生冒着被敌机扫射的危险,渡船到江北后徒步到新校舍。自此,职教救国的思想火种播撒到了重庆的热土,在大西南形成燎原之势。

  在渝八年,中华职业教育社为中国培养了大量建设人才。

  鲜为人知的是,“江姐”原型之一江竹筠,“许云峰”原型之一许晓轩,以及彭立人(时任中共达县特支书记)、胡有猷(时任中共北碚学运特支书记)等四位红岩英烈都曾在这里学习和工作,留下了丰富而感人的红色故事。

  

江竹筠的学习证明书。

  在中华职业学校的学生名单中,可以看到一群科技才俊和文化名家,比如:数学家华罗庚、表演艺术家秦怡、思想家与经济学家顾准、混凝土技术专家黄大能、石油矿业机械专家顾心怿等等。

  到重庆后,中华职业教育社积极响应中国共产党的全面抗战路线,并与中国共产党建立更加密切的联系,先后在重庆参与发起组建中国民主政团同盟和民主建国会,成为中国共产党领导的抗日民族统一战线的重要成员。

  中华职业教育社为了宣传抗日救亡,在重庆期间举办了43期“青年星期讲座”,邀请了周恩来、闻一多、马寅初等前来演讲,这对提高中国共产党的威望,巩固发展抗日民族统一战线发挥了积极作用。

  1941年3月,中华职业教育社参与发起中国民主政团同盟,黄炎培当选民盟中央委员会主席。1945年7月,黄炎培等6位国民参政员访问了延安。在延安窑洞里他与毛泽东关于历史周期率的著名“窑洞对”,成为了一段佳话。

  抗战胜利后,中华职业教育社和中华职业学校迁回上海,在重庆的社址后来又成为抗日将领于学忠将军的住所。1950年,于学忠赴京履职将此宅捐给了地方政府。

  

陈列馆内部陈设。

  新中国成立后,中华职业教育社由上海迁往北京,调整工作方向,继续在社会主义革命和建设事业中发挥积极作用。特别是改革开放以来,中华职业教育社紧紧围绕党和国家工作大局,广泛联系社会各界和海内外关心支持职业教育的人士,为发展职业教育,实施科教兴国和人才强国战略、推进祖国和平统一大业作出了积极贡献。

  2009年,“中华职业学校暨于学忠将军旧居”被批准为重庆市文物保护单位。2012年10月10日,中华职业教育社社史陈列馆在此开馆,陈列了大量历史文物,成为一段历史故事的见证。

  想了解更多关于中华职业教育社的故事吗?那就到中华职业教育社社史陈列馆走走看看,在砖木结构的四合院里,去重温那段峥嵘岁月。

【编辑:刘阳禾】

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    2019年底,中共中央、国务院印发的《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》明确,规划范围包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省全域(面积35.8万平方公里)。

    美方在挑动他国争端、实现一己私利方面有着很差的历史记录,国际社会对此看得很清楚。中印之间有完善的涉边机制和沟通渠道,双方有能力、有意愿通过对话协商妥处边界问题。(国防部网站)

    她到访的第一站是日本,并先后参观了东京大学卡弗里数物联携宇宙研究机构(IPMU)和京都大学汤川理论物理研究所,她发现,日本科研人员的薪酬体系和项目经费是基本脱钩的。所谓科研项目经费只能用于组织学术活动和开展学术交流,不允许用于薪资。相应地,政府会给高校和研究所提供充足经费来保障科学家收入和博后以及学生的工资,无需科研人员自己承担。

    专家建议,随着中央科技委成立,下一步应从顶层设计上理顺整个基础研究资助体系,对同类项目进行清理,明确不同科研管理机构的资助定位,比如基金委更聚焦原创性或自由探索型基础研究,以长期滚动资助为主;科技部负责与国家战略需求相关的重大专项和国家实验室,抓大放小,进行“有组织的科研攻关”。

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    苏纳克政府上台后,似乎有意对此踩一脚刹车,这个意愿也体现在克莱弗利的演讲中。苏纳克的新综合外交和国防政策将中国称为“划时代的挑战”,而不是前任特拉斯定位的“威胁”,这也算是一种理性回调,虽然比较有限。

    美方以“应对气候变化”“低碳环保”为名,出台《通胀削减法》及其实施细则,以使用美国等特定地区产品作为补贴前提,针对新能源汽车等制定歧视性补贴政策,将中国等世贸组织成员产品排除在外,扭曲了公平竞争,严重扰乱了全球新能源汽车产业链和供应链,违反了世贸组织国民待遇、最惠国待遇等规则,中方坚决反对。

发布于:新中国哪一年开始进行军衔授勋
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